Árbol de navidad matemático

Los alumnos de secundaria junto con los de 5º y 6º de primaria han creado un árbol de navidad. Además de divertirse decorándolo, han conocido el término "fractal". 

 

En concreto, los utilizados para el árbol fueron el triángulo de Sierpinski y la curva de Koch:

                   

                 
 

Los alumnos montaron y decoraron 256 tetraedros de Sierpinski.

                 

Y este es el resultado:

                             

Visita a la residencia de Discapacitados L´Agua Salada

 

El pasado jueves 1 de diciembre los alumnos de 1° de ESO, su tutora y el orientador del centro, tuvimos la suerte de poder visitar el centro de discapacitados L' Agua Salada.

Allí, disfrutamos de unos audiovisuales donde nos mostraban las actividades realizadas durante el año. Posteriormente compartieron su almuerzo con nosotros y tras reponer fuerzas, pudimos comprobar las tareas que realizan para diferentes empresas del sector automovilístico. 

Nos enseñaron su centro, y durante la visita algunos alumnos pudieron disfrutar de la experiencia de utilizar los dispositivos empleados para movilizar a los residentes con mayor grado de dificultad motriz. 

Para finalizar la visita recorrimos las instalaciones exteriores, su huerto y su invernadero. Fue una visita realmente sorprendente, divertida y conmovedora. 

Muchas gracias al centro L' agua salada por hacerla posible.

 

CONCURSO DE MICRORRELATOS 

Entre las distintas actividades programadas para celebrar la Navidad en el CPI Galo Ponte, hemos propuesto desde las asignaturas de legua castellana e inglés un concurso de microrrelato. El alumnado de toda secundaria ha creado un microrrelato de temática navideña y lo ha decorado para la ocasión. Las producciones están expuestas en la segunda planta y los ganadores en una mesa en el hall. ¡Han quedado genial! 

 PRESENTACIÓN LIBRO HOMENAJE A RAMÓN J. SENDER

El jueves 24 de noviembre tuvo lugar en la Biblioteca de Aragón de Zaragoza el acto de presentación del libro homenaje a la obra del escritor aragonés Ramón J. Sender, autor de títulos tan influyentes como Réquiem por un campesino español o La tesis de Nancy, entre muchos otros.

Pero para entender esto hay que retroceder un año atrás: más o menos por estas fechas, desde el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón se nos ofreció una propuesta literaria centrada en J. Sender para trabajar en los centros escolares de toda la Comunidad Autónoma. De entre toda la batería de opciones, elegimos la de escribir un relato relacionado con algún aspecto de la biografía del escritor.

Así pues, los alumnos de 4º. ESO se pusieron manos a la obra con tanta efectividad que uno de ellos, Alejandro Forcada Digiacomo, pasó a formar parte del selecto grupo de los seis premiados de todo Aragón.

Y así llegamos al acto del jueves 24, presidido por la escritora Ana Alcolea y el Director General de Cultura, Víctor Lucea, en el que se citó a los premiados para reconocerles su talento literario y hacerles entrega de los ejemplares que ellos mismos, sin saberlo, estaban dando forma unos meses atrás.

Y para este año... ¿quién sabe si no habrá otro premiado del CPI Galo Ponte? 😉

PILARES ESO-INFANTIL

El 7 de octubre, los alumnos de 4º. ESO prepararon unas presentaciones sobre los cabezudos y bajaron a Infantil a enseñárselas a los más pequeños.

Después de la sorpresa inicial, enseguida se animaron y empezaron a cantar las canciones de cada cabezudo.

A continuación, los de Secundaria salimos al patio con Infantil y Primaria para disfrutar del espectáculo y ver cómo se "encorrían" unos a otros 😂

¡Os dejamos con algunas fotos y vídeos!

Los ángulos desde otro ángulo

En plástica de 1º y 2º hemos trabajado los ángulos a través de un proyecto de Aula Invertida, donde ellos son los profesores y así trabajan habilidades muy necesarias, más allá de aprender geometría. Os dejamos el vídeo para que podáis ver como se han preparado e impartido las clases. 

Halloween face painting

Basándose en algunas de las obras más terroríficas o inquietantes de la historia del arte, los alumnos de 4º y 2º bilingüe han pintado sus caras y cuerpos, aplicando algunas técnicas de body painting.